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笔迹探秘 从笔迹看智力(二)
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5.理解能力
优者:
笔画搭配匀称而丰润,书写速度快,笔画流畅优美,墨色均匀,通篇布局合于规范,气脉灵动通畅(图214)。

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这样的书写者理解能力较强。能准确地把握文意,理解精神实质,并能从他人的言语中明了对方的用意。
差者:
笔画疏密反差过大;字的上下、左右、大小失调;字与字相交,笔画错乱,或左右行款安排错乱;字行起伏不定(图215216)

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这样的书写者理解能力弱掌握知识有偏差,不系统,或张冠李戴,不能正确理解精神实质,以致出现判断失误。


6.分析能力
优者:
字体较小,笔画幼细,墨色均匀,字的上隙较窄,字形较圆,字距行距清晰,结体章法中绳,字迹工整、清楚、美观,书写速度快且易辨认。一般这类人都有较强的分析能力。

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书写者的形象思维和逻辑思维均为上乘,有冷静而清醒的头脑,能将所获得的全部信息加以综合处理,通过归纳、演绎等严密的逻辑推理找出事物的内在联系和规律性,从而恰如其分地解决问题。
差者:
整体上看,字迹形同乱草;笔画僵直而高低不平,交叉缠绕杂乱;字体左小右大,成喇叭状;从左一直写到右,不留空隙;其势如疾风骤雨,又似鸡啄碎米,行与行之间分隔不清。

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这样的书写者属于本能的即刻反应型人物。他们事前缺乏周密的思考和分析,顾前不顾后,只凭直觉做事,因此常出纰漏有时还会造成难以挽回的后果。此种人感情胜过理智,自制能力差,脾气暴躁,会为一点儿小事纠缠不休或大发雷霆。


7.判断能力
优者:
笔画刚健,结体方正,或字形左右倾侧一致;字距行距分隔清楚,说明此人判断能力强。

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说明该人知书达理,看问题透彻清晰,不被表面现象所迷惑,办事稳妥可靠。

差者:
笔画长短不一,结构搭配失调,笔势拖泥带水,失去了节奏感和韵律,而字距行距又分割不清。

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这样的书写者判断能力差,做事畏首畏尾,自我表现能力差,自然很难办出有声有色令人称道的事来。


8.运筹能力
优者:
字体严谨中正,各部分搭配体现出主从顾盼,又合于法度;字的相邻笔画牵丝环绕,又多出现环状之形;笔画简约;字体中寫严谨,四面八方舒展;善于谋篇,巧于布局。

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这样的书写者遇事自有主张和办法,胸有成竹,办事公道合乎情理。
良者:
字体向左或向右偏者。

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书写者大多不能站在客观的立场上,公正地处理问题,对人对事存在偏见固执、自以为是的倾向。但也有长处:偏左者,逻辑思维能力较强,有科学的头脑,能理智地控制自己的感情,不易冲动,有进取心,肯奋斗向上;偏右者有强烈的进取心,永不满足于已有的成绩,有服务意识,性格外向,有一副热心肠,其人理智重于情感,富好奇心。
差者:
字体左摇右晃,松散零落,中宫虚弱,笔画拖曳,或不到位。

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这样的书写者遇事往往缺乏主见,或决策失误,或人云亦云,容易为他人所利用,甚或上当受骗。

更差者:字体过于左倾,字的中轴线(字倾侧,中轴线也倾侧)和水平线的夹角(水平线在字的底部,用量角器从字的中轴线左部量起)在60以下。这说明书写者为人欺诈,诡计多端,不可不防。
过于右倾,字体的中轴线和水平线的夹角为120以下。

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表明此人有追求和理想,并肯干,敢于拼搏,有很强的工作、生活能力,为人热情、机敏、风度翩翩。但自控能力太差,往往跟着感觉走,会不由自主地陷入感情的旋涡,甚或铤而走险。应学会自我控制,遇事要三思而后行。
9.想象能力
优者:
字体饱满,墨色滋润,撇舒捺展,笔势贯通,主笔突出,外围笔画长大优美而又常出现游丝连续,用笔放纵。

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这样的书写者有由此及彼推而广之的联想能力,思路开阔,同时创造性想象能力和再造性想象能力也很发达。感情丰富细腻,直觉能力强。
差者:
字体拘谨不展,球球蛋蛋,互不牵连;主笔体现不明显,笔画过分简约;字距行距较紧;纸的左右不留边白,密密麻麻布满全篇。

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这样的书写者单路思维表现明显,缺乏由此及彼的联想能力,懒于思索,且惯于简化事物的程序,只求过得去,敷衍了事。

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